Студенти-практиканти групи ДО-31 підготували яскраву, цікаву весняну розвагу для дітей груп № 2, 11, 12 ЗДО № 5 «Соловейко» м. Хмельницького, під керівництвом Фроленкової Надії Олександрівни (кафедра дошкільної педагогіки, психології та фахових методик).

21 квітня студенти 1-го курсу магістратури факультету початкової освіти та філології групи МФІЛ-51 під керівництвом декана Ящук Інни Петрівни та куратора  Гандабури Оксани Вікторівни відвідали Меджибіжзьку фортецю в рамках волонтерського проекту.

У групах ПО-13 і ПО-14 факультету початкової освіти та філології був проведений тренінг на тему: «Скажемо наркотикам Ні!». Даний захід був проведений Оксаною Мельник лекторкою Міжнародної ораторської школи

Студенти групи ФІЛ-32у факультету початкової освіти та філології відвідали Хмельницький обласний літературний музей. 

У квітні відбулося чергове засідання лінгвокраїнознавчого гуртка на тему «Spring Holidays». Студенти груп ПО-33 та ДО-32 дізналися про історію та традиції святкування: Mardi Gras, Mother’s Day, St. Patrick Day, April Fool’s Day, Easter.

З нагоди відзначення Міжнародного Дня Землі група ПО-34 факультету початкової освіти та філології спільно з куратором Повзун В.Е. організували та провели акцію «Обійми дерево – збережи природу!».

Акція проходила у парку ім. Т.Г. Шевченка, де усі свідомі громадяни, а особливо молодь, охоче відгукнулись приділити увагу та час довкіллю.

Минулого тижня студенти групи ПО-34 факультету початкової освіти та філології відвідали Хмельницький обласний Краєзнавчий музей.

18 квітня 2018 року на факультеті дошкільної освіти було проведено звітну студентську конференцію за підсумками практики в групах раннього віку «Актуальні проблеми розвитку дітей раннього віку» з студентами групи ДО-21б.

З вітальним словом виступила доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри дошкільної педагогіки, психології та фахових методик Зданевич Л.В.

20 квітня 2018 р. студенти бакалаврату заочного відділення факультету дошкільної освіти ще на крок наблизилися до здійснення поставленої мети. Майбутні фахівців дошкільної освіти мали змогу показати всій наукових рівень, розкриваючи основні аспекти своїх наукових досліджень.